220所院校獲教育部批準(zhǔn)開設(shè)大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)發(fā)表時間:2019-07-21 19:09 2019年3月28日,教育部公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。2018年度有203所本科院校獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)(專業(yè)代碼080910T),其中,有8所院校由理學(xué)調(diào)整為工學(xué)申報,實際新增院校為195所,工學(xué)149所,理學(xué)54所,分布于28個省/市。各省/市獲批高校數(shù)量前三名為:河南、廣東、山東。 自2016年,北京大學(xué)成為教育部首批獲準(zhǔn)開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)的本科院校以來,截止目前,總計477所本科院校成功獲批該專業(yè)。 另外,2017年度教育部新增“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”專業(yè)(專業(yè)代碼120108T),首批獲批院校共5所,本次“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”專業(yè)(第二批)共25所高校成功獲批,累計30所本科院校成功獲批。 大數(shù)據(jù)專業(yè)培養(yǎng)什么樣的人才? 大數(shù)據(jù)是當(dāng)下最火爆的專業(yè)之一。截止目前,累計近千所本科、高職院校成功獲批開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)。接下來,該如何更好得進行大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)成為高校面臨的核心問題。 “數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)科強調(diào)培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的大數(shù)據(jù)人才。這樣的人才應(yīng)該具有以下三方面的素質(zhì): 一是理論性的,主要是對算法和模型理解和運用的能力; 二是實踐性的,主要是處理實際數(shù)據(jù)的能力; 三是應(yīng)用性的,主要是利用大數(shù)據(jù)的方法解決具體行業(yè)實際問題的能力。 培養(yǎng)這樣的人才,需要數(shù)學(xué)、統(tǒng)計和計算機科學(xué)等學(xué)科之間的密切合作,同時也需要和產(chǎn)業(yè)界或其他擁有數(shù)據(jù)的部門之間的合作。 數(shù)據(jù)科學(xué)課程的開設(shè),也需要采用新的模式,即理論課和實踐課相結(jié)合的模式,就像物理、化學(xué)和生物課一樣。這就需要提供相應(yīng)的實驗平臺。這樣的實驗平臺應(yīng)該提供實際問題、實際數(shù)據(jù)和基本的處理工具?!?/span> |